A.光导纤维的主要成分是二氧化硅 B.二氧化硅可以和水直接反应来制取硅酸 C.硅可用作太阳能电池 D.硅酸钠是制备硅胶和木材防火剂等的原料
A.CH4和Cl2光照 B.氯乙烯加聚 C.乙醇和浓H2SO4共热 D.乙烯与氯化氢加成
A.物质的俗名:氢氧化钠——苛性钠、碳酸钠——纯碱 B.物质的分类:CH3COOH--酸、NH·H2O-碱 C.物质的物理性质:干冰——能升华、氧化钙——加水放热 D.物质的鉴别:食盐与碱面——加食醋、化纤与纯羊毛面料——点燃
A.1:7 B.7:1 C.7:8 D.8:7
A.认识化学物质的多样性 B.知道物质是由微粒构成的 C.知道晶体结构决定了晶体的性质 D.形成“化学变化过程中元素不变”的观念
A.当x≤4时,常温常压下均为气体 B.y一定为偶数 C.分别燃烧1mol时,耗氧(x+)mol D.在密闭的容器中完全燃烧时,150℃时测得的压强一定比燃烧前增加
A.认识催化剂及其作用 B.熟练掌握化学方程式的书写 C.知道物质是由微粒构成的 D.能用质量守恒定律解释一些化学反应中的质量问题
A.认识溶解现象,知道溶液、溶剂、溶质等概念 B.探究几种物质在水中溶解的温度变化 C.通过学习溶液的知识,树立保护环境的意识 D.通过学习溶液的知识,明白化学工作者有责任不断寻求处理和解决污染的办法
A.X、Z是反应物,Y、W是生成物 B.a=15 C.反应中Y、W两种物质变化的质量比为22:9 D.Z为化合物