A.同步过程 B.基本要求 C.重要条件 D.重要任务
A.人与社会 B.人与自然 C.人与世界 D.人与自我
A.主体性活动、主体性活动 B.知识性活动、娱乐性活动 C.季节性活动、常规性活动 D.校外教育活动、学校教育活动、班级自主活动等
A．单纯书本、排斥实践，强调个人经验，否定理论知识的作用 B．儿童中心论 C。空洞说教、单纯知识传授 D．片面单一知识的学习
A．说服教育法 B.榜样示范法 C．情感陶冶法 D.实际锻炼法
A.导向功能 B.评价功能 C.反馈功能 D.调节功能
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