09340义务教育比较研究章节练习(2019.05.02)

来源：考试资料网

1.判断题虽然全纳教育是从特殊教育领域中衍生出来的一个国际性教育思潮，但它与义务教育也有密切的关系。

2.问答题简析义务教育中的“权利”和“义务”的关系。

参考答案：义务教育中的权利和义务关系问题是义务教育理论中的一个核心问题。目前，在对义务教育的权利和义务关系的认识上主要有三种观点：...

3.判断题德国的教育目标是以民主、独立、自由等当代德国人的核心价值取向为基础提出的，德国教育以培养健康的完人为终极目的。

4.问答题试析国外为推进义务教育公平所采取的主要政策措施。

参考答案：从世界范围看，各国为推进义务教育公平主要采取了以下几方面政策措施：
（1）确立从全民教育到全民优质教育的新目标...

5.填空题义务教育的内在本质属性是指（）。

6.判断题义务教育带有某种形式的强制性，强制的程度依历史时期和国家的不同而多少有所差异。

7.判断题日本在20世纪80年代以后中等教育多样化改革中，新设了一种初、高中一贯制的中等教育学校，其“前期课程”相当于初中阶段，“后期课程”相当于高中阶段，其前期课程不实施义务教育。

8.名词解释幼小衔接

参考答案：幼小衔接是指幼儿园教育和小学教育的衔接，即幼儿园和小学两个教育阶段的平稳连接和过渡。适当的幼小衔接可以使即将进入小学的适...

9.判断题对弱势群体的儿童进行教育补偿是教育不公平的表现。

10.填空题义务教育中“义务”的一项基本含义是“使儿童就学的义务”，即“就学义务”。这项义务是给（）的。

参考答案：拥有适龄儿童的父母或监护人