A.学生的生活经验 B.学生的知识水平 C.学校的教育目标 D.社会的发展需要
A.自我教育法 B.榜样示范法 C.情感陶冶法 D.品德平价法
A.顾明远 B.亚里士多德 C.杜威 D.皮亚杰
A.同步过程 B.基本要求 C.重要条件 D.重要任务
A．导入、详述和汇总 B．导入、分析和汇总 C．分析、详述和总结 D．分析、质疑和总结
A.基本文明规范 B.传统美德 C.伦理观念 D.社会风气
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