初级中学化学化学教学设计章节练习(2019.05.08)

来源：考试资料网

1.问答题试对课本内容进行学情分析。

参考答案：学情分析：通过本单元课题1的学习，学生对常见的酸和碱的性质及其用途有了初步的认识，课题2提出酸碱之间会发生什么反应，顺应...

2 命题是考试能否达到期望目的要求的关键所在，试题具有导向性，试题题型会影响学生的学习态度和复习方法，经常使用客观性试题并比重过大，学生会（）。

3 下列不属于教学设计工作一般步骤的是（）。

4 教学设计中，能够使抽象的教学理论变成教学实践的关键环节是（）。

5 制定化学教学目标的直接依据是（）。

6 从科学原理和事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法，下列推理得出的相关结论合理的是（）。

7.问答题试创设一个问题情境，对本课的导入进行设计。

参考答案：课件展示一起浓硫酸泄漏事故及当时的应急处理措施并提问为什么可以用熟石灰抢险？运用多媒体创设情境，让学生感受生活中处处有化...

8.问答题确定本课的三维教学目标。

参考答案：知识与技能：知道酸碱发生中和反应的实质是氢离子与氢氧根离子之间的反应。
过程与方法：通过对酸碱中和反应微观实质...

9.问答题试对本课教学内容进行板书设计。

酸与碱之间会发生什么反应
①酸+碱＝盐+水
②中和反应

10 将化学教学设计分为课程教学设计、单元教学设计和课时教学设计的根据是（）。