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每日一练
章节练习
国家开放大学(幼儿园语言教育专题)章节练习(2019.05.08)
来源:考试资料网
1
()岁是儿童语言真正形成时期,也是儿童语言发展最迅速阶段。
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2.判断题
幼儿早期阅读的意义在于萌生对书面语言的兴趣和敏感性,获得观察、体验有关书面语言的读写经验,从而逐步尝试探索周围环境中的书面语言。
参考答案:
对
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3.判断题
书面语言的学习与口语一样,不应当被割裂成逐字逐词因素的,儿童往往使用某种整体加工的方式认知这些学习内容。
参考答案:
对
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4
早期阅读活动的语言教育目标主要有()。
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5
幼儿园教育的总目标和年龄阶段目标一般由()制定,而幼儿语言教育的具体活动目标一般由教师自己制订。
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6.判断题
幼儿园的讲述活动中教师为幼儿准备的或幼儿自己参与准备的图片、实物、情景等,我们一般称为凭借物。
参考答案:
对
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7
幼儿园讲述活动的设计和组织的第一个步骤是()。
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8.判断题
学前儿童语言发展水平的评价目标中包含着认知、情感与态度、技能和习惯这三个方面。
参考答案:
对
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9.判断题
幼儿的“早期阅读”的核心能力,即幼儿“早期识字”能力。
参考答案:
错
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10
在听说游戏进入“教师引导游戏”这一环节时,教师在游戏中()。
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