班主任工作应知应会章节练习(2019.05.09)

单项选择题
教育公平的核心是（），尤其体现在学生按照自己的兴趣发展的自由度的平等上。
A.教育投入公平
B.差异发展
C.就近入学
D.教师交流制度的建立
单项选择题
中小学德育课程要教育学生学会与他人和谐相处，学会与自然和谐相处，参与（）建设，增强国际合作意识。
A.和谐社会
B.和谐国家
C.和谐家庭
D.和谐法治
单项选择题
中小学德育的总体目标指出：教育学生理解、认同和拥护国家政治制度，了解（）和革命文化、社会主义先进文化。
A.家乡文化
B.地域特点
C.历史文化
D.中华优秀传统文化
单项选择题
青春前期的最初标志就是反思能力的出现，反思能力是指（）。
A.退回到自我中心的思维
B.主动性的发展
C.对自己心智过程进行思考的能力
D.为了一个共同目标而与其他人合作
单项选择题
下列不属于班主任待遇与权利的是（）。
A.学校在教育管理工作中应充分发挥班主任的骨干作用，注重听取班主任意见
B.班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量
C.班主任津贴纳入绩效工资管理
D.对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助
单项选择题
班级管理实施指的是（）。
A.计划—组织—总结
B.组织—指导—协调
C.检查—总结—激励
D.计划—指挥—检查
单项选择题
班主任工作中常常出现始料不及的偶发事件，因此，应变能力体现了教育的智慧。它不包括（）。
A.当怒不怒的自控力
B.迅速及时批评当事人的能力
C.迅速准确的判断力
D.审时度势的变通力
单项选择题
班主任是学校教育发展到一定阶段，伴随（）的确立应运而生的。
A.近代教育制度
B.义务教育制度
C.现代班级制度
D.班级授课制度
单项选择题
学校是儿童学习的地方，更是儿童生活、活动的园地。要让儿童心理上悦纳，可以（）。
A.为学生安排合理作息时间
B.安排紧密的课程
C.创设精巧美丽的环境，营造温馨和谐的氛围
D.树立教师威严
单项选择题
率先正式使用“班级”一词的是著名教育家（）。
A.埃拉斯莫斯
B.夸美纽斯
C.洛克
D.卢梭