初级中学音乐音乐教学设计章节练习(2019.05.09)

来源：考试资料网
1 我国中学常用的音乐教学原则，是在苏联（）教育学的音乐教学原则基础上发展起来。

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2 校内音乐课程不包括（）。

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3 （）的教学方式是音乐教学中常用的方法。

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4 （）指教学活动应当持续、连贯、系统地进行。

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5 音乐教学当中，教学艺术的（）功能更加明显。

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6.问答题依据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》的理念，按照下列要求进行教学设计。教学对象：九年级教学内容：演唱教学《青春舞曲》要求：（1）设定目标。（2）确定教学重难点。（3）针对教学目标与难点，设定具体的教学目标和过程。
参考答案：一、教学目标
【情感、态度与价值观】树立热爱少数民族音乐的兴趣；通过学习歌曲，懂得青春易逝，知道珍惜光阴的道...
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7 音乐教学要重视课堂（）的设计，并紧密围绕目标来展开音乐教学活动。

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8 （）是指在教学中要充分调动学生学习的自觉积极性，使得学生能够主动地学习，以达到对所学知识的理解和掌握。

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9 义务教育音乐课程标准的基本理念是（）。

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10.问答题根据下面的相关教学背景，设计相应的教学目标。《保卫黄河》是一首轮唱、合唱歌曲，是人们最熟悉的一首。这里采用了“卡农”的复调手法，给人一种此起彼伏、群情激奋、万马奔腾的艺术效果。首先是二部轮唱，然后是三部轮唱，并穿插了“龙格尼”的衬词，增强了音乐的气氛，使人感觉到抗日的力量不断发展壮大和势不可挡。
参考答案：（1）聆听合唱曲、钢琴协奏曲《保卫黄河》，感受和体验其音乐内容、音乐情绪及不同表演形式的不同效果。
（2）聆...
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