A.教育内容 B.教育方法 C.教育质量 D.教育评价
A.生理起源论 B.心理起源论 C.生物起源论 D.劳动起源论
A.德育的个体生存功能 B.德育的个体发展功能 C.德育的个体改变功能 D.德育的个体享用功能
A.教学相长 B.师生平等 C.藏息想辅 D.教育公平
A.卢梭B.杜威C.柏拉图D.涂尔干
A.婴儿期 B.幼儿期 C.儿童期 D.少年期 E.青年期
A.人口 B.政治 C.生产力 D.法律