A.冯特 B.斯金纳 C.杜威 D.桑代克
A、前运算阶段 B、感知运动阶段 C、具体运算阶段 D、形式运算阶段
A.简便易行 B.严格控制 C.定量研究 D.探讨相关关系
A.美国心理学家桑代克于1903年出版的《教育心理学》标志教育心理学开始 B.西方教育心理学汲取儿童心理学和心理测验方面的成果,使教育心理学更科学 C.布鲁纳发起课程改革运动,教育心理学自此重视探讨教育过程和学生心理 D.二十世纪五十年代,杜威实用主义对教育的影响
凡是以词语作为信号刺激而建立的条件反射系统。它是人和动物条件反射活动的根本区别。
A.学生 B.教师 C.教学内容 D.教学媒体 E.教学环境
A.观察法 B.作品分析法 C.问卷法 D.实验法