A.加里宁 B.列宁 C.凯洛夫 D.赞科夫
A.智力发育迟缓的学生 B.学业成绩中等的学生 C.学习成绩优异的学生 D.活泼开朗的学生
A.面向全体学生 B.培养创新精神 C.促进学生全面发展 D.促进学生的个性发展
A.顺序性 B.不平衡性 C.互补性 D.个别差异性
A.适应能力 B.合作能力 C.实践能力 D.学习能力
A.考试与素质的关系是对立的B.应试教育片面强调教育的选拔功能C.素质教育把面向全体学生放在首位,强化普及意识D.应试教育只重视考试的课本内容和各种升学资料的死记硬背
A.关注发展阶段 B.关注情境阶段 C.关注学生阶段 D.关注生存阶段
A.先进的社会制度 B.理论与实践相结合 C.脑体结合 D.教育和生产劳动相结合
A.面向全体学生 B.培养学生的创新精神 C.促进学生的全面发展 D.促进学生的个性发展
A.以人为本 B.终身教育 C.人的全面发展 D.素质教育