A.面向全体学生
B.培养学生的创新精神
C.促进学生的全面发展
D.促进学生的个性发展
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A.研究精神
B.合作能力
C.实践能力
D.学习能力
A.面向家长
B.面向现代化
C.面向学校
D.面向学生
A.创新能力
B.学习能力
C.拼搏精神
D.团结精神
A.顺序结构
B.客观规律
C.主要特征
D.不平衡性
A.改革高考制度
B.改革对教师的评价体系
C.更新教育观念,转变教育思想
D.提高教师的社会地位
A.育人为本
B.以德兴教
C.面向全体
D.精英教育
A.主体性
B.全体性
C.发展性
D.全面性
A.正确,班主任关心学生的学习状况
B.不正确,班主任只注重知识学习
C.正确,帮助学生改正错误是班主任的职责
D.不正确,班主任伤害了学生的自尊
A.创新教育
B.义务教育
C.素质教育
D.全面教育
A.引导
B.主导
C.辅助
D.顾问
最新试题
为了能让孩子获得进入优质初中就读的“敲门砖”,家长们不惜投入大把财力和时间,送孩子上各种校外培优班、特长班,以求能获得更多含金量高的证书。结合素质教育的相关知识,以下关于上述现象的说法正确的是()。
下列不属于学校教育中开展素质教育的途径的是()。
历史课中讲到“楚汉战争”中项羽自杀时,一个学生突然说道:“傻瓜。”下列处理方式中最恰当的一项是()。
现代教育理论认为,学生在教育过程中处于()地位。
请对这位老师的教学行为发表评价。
案例一中是否有违法行为?违反了什么法律规定?违法主体是谁?应该承担什么法律责任?
教育学生的感情基础是()。
县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义()公办学校的性质。
平时嗓门很大的小强,在回答老师提问时声音却很低,老师批评说“声音这么小,难道你是蚊子吗?”话音刚落,全班哄堂大笑,该老师的做法()。
()的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。