单项选择题下列不属于学校教育中开展素质教育的途径的是()。

A.把握课改精神,实践“新课程”
B.德育为先,五育并举
C.校外教育
D.课程教学以外的各种学校管理、教育活动


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1.单项选择题平时嗓门很大的小强,在回答老师提问时声音却很低,老师批评说“声音这么小,难道你是蚊子吗?”话音刚落,全班哄堂大笑,该老师的做法()。

A.合理,有助于促进学生自主学习
B.合理,有助于鼓励学生主动反思
C.不合理,没有体现对学生的尊重
D.不合理,歧视学生的生理缺陷

2.单项选择题李老师在课堂上提出了一个问题,并请一名学生回答,结果这名学生答不上来。李老师很生气,冲着这名学生说道:“整天上课开小差,不认真听讲。这么简单的问题都答不上来,太笨了,坐下!”李老师的做法()。

A.正确,激发学生的羞耻心,帮助其上进
B.错误,不应该对学生冷言冷语、讽刺挖苦
C.错误,批评不应该在课堂上,应下课后到办公室进行
D.无所谓对错,这是教师个人的教育风格

3.单项选择题县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义()公办学校的性质。

A.变更
B.调整
C.改变或者变相改变
D.改变

4.单项选择题()的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。

A.专业技能
B.专业情操
C.专业知识
D.教学方法

5.单项选择题教师的()决定教育教学改革创新的成效。

A.知识
B.技能
C.视野
D.创新素质

6.单项选择题现代教育理论认为,学生在教育过程中处于()地位。

A.从属
B.被动
C.主体
D.主要

7.单项选择题人的全面发展的唯一途径是()。

A.教育与生产劳动相结合
B.义务教育
C.终身教育
D.建立学习型社会

9.单项选择题素质教育的职能在于全方位地促进受教育者素质的整体发展,提高()。

A.全民素质
B.文化素质
C.民族素质
D.民族尊严

10.单项选择题为了能让孩子获得进入优质初中就读的“敲门砖”,家长们不惜投入大把财力和时间,送孩子上各种校外培优班、特长班,以求能获得更多含金量高的证书。结合素质教育的相关知识,以下关于上述现象的说法正确的是()。

A.家长重视利用课外资源,有利于学生素质的全面提高
B.家长着眼于学生的终身可持续发展,有利于学生自由充分发展
C.家长重视学生的兴趣、特长和潜能的发挥,有利于学生个性发展
D.家长没有真正遵循素质教育理念,其做法不利于学生身心健康

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教师在教育教学中应当遵循学生的身心发展规律,关注学生的()发展。

题型:单项选择题

案例一中是否有违法行为?违反了什么法律规定?违法主体是谁?应该承担什么法律责任?

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老师穿了一套新衣服,课前一进班级,所有学生的眼光都盯着老师。有几个淘气的男同学就凑在一起,用调侃的语调大声喊道:“老师,我爱你。”下列处理方式,最恰当的一项是()。

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一位教师走进教室时,刚刚推开虚掩着的教室门,忽然一把扫帚掉了下来,不偏不倚,正好打在教师的讲义夹上,课堂上一片哗然,这分明是学生搞的恶作剧。下列处理方式,最恰当的一项是()。

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学校、韩老师、家长的观点是否正确?为什么?

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以下关于应试教育和素质教育的观点叙述错误的是()。

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片面追求升学率的现象是与我国社会主义初级阶段的教育目的相背离的。下列选项中,不利于克服这种消极现象的是()。

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下列关于素质教育与应试教育的区别的叙述,说法错误的是()。

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县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义()公办学校的性质。

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平时嗓门很大的小强,在回答老师提问时声音却很低,老师批评说“声音这么小,难道你是蚊子吗?”话音刚落,全班哄堂大笑,该老师的做法()。

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