A.正确,激发学生的羞耻心,帮助其上进
B.错误,不应该对学生冷言冷语、讽刺挖苦
C.错误,批评不应该在课堂上,应下课后到办公室进行
D.无所谓对错,这是教师个人的教育风格
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.变更
B.调整
C.改变或者变相改变
D.改变
A.专业技能
B.专业情操
C.专业知识
D.教学方法
A.知识
B.技能
C.视野
D.创新素质
A.从属
B.被动
C.主体
D.主要
A.教育与生产劳动相结合
B.义务教育
C.终身教育
D.建立学习型社会
A.未成年公民
B.社会公民
C.普通受教育者
D.青少年儿童
A.全民素质
B.文化素质
C.民族素质
D.民族尊严
A.家长重视利用课外资源,有利于学生素质的全面提高
B.家长着眼于学生的终身可持续发展,有利于学生自由充分发展
C.家长重视学生的兴趣、特长和潜能的发挥,有利于学生个性发展
D.家长没有真正遵循素质教育理念,其做法不利于学生身心健康
A.二者教育目的不同,素质教育以提高国民素质为宗旨,应试教育以考取高分为目的
B.二者教育对象不同,素质教育即精英教育,面对部分精英,应试教育则面对大众
C.二者教育内容不同,素质教育立足社会需求,应试教育主要是为了满足学生考试和升学需要
D.二者评价标准不同,素质教育以多种形式全面衡量学生,应试教育以分数作为唯一评判标准
A.德育
B.智育
C.创新教育
D.全面发展教育
最新试题
以下关于应试教育和素质教育的观点叙述错误的是()。
请分析上述案例,对事件本身进行理性分析,同时要提出解决此类问题的办法。
素质教育的核心和灵魂是()。
现行法律对中小学生的身份表述是:中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的()。
学校、韩老师、家长的观点是否正确?为什么?
请结合教育观的相关知识分析上述教育现象。
请结合教育观的相关知识分析上述现象。
李老师在课堂上提出了一个问题,并请一名学生回答,结果这名学生答不上来。李老师很生气,冲着这名学生说道:“整天上课开小差,不认真听讲。这么简单的问题都答不上来,太笨了,坐下!”李老师的做法()。
为了能让孩子获得进入优质初中就读的“敲门砖”,家长们不惜投入大把财力和时间,送孩子上各种校外培优班、特长班,以求能获得更多含金量高的证书。结合素质教育的相关知识,以下关于上述现象的说法正确的是()。
人的全面发展的唯一途径是()。