A.面向家长
B.面向现代化
C.面向学校
D.面向学生
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.创新能力
B.学习能力
C.拼搏精神
D.团结精神
A.顺序结构
B.客观规律
C.主要特征
D.不平衡性
A.改革高考制度
B.改革对教师的评价体系
C.更新教育观念,转变教育思想
D.提高教师的社会地位
A.育人为本
B.以德兴教
C.面向全体
D.精英教育
A.主体性
B.全体性
C.发展性
D.全面性
A.正确,班主任关心学生的学习状况
B.不正确,班主任只注重知识学习
C.正确,帮助学生改正错误是班主任的职责
D.不正确,班主任伤害了学生的自尊
A.创新教育
B.义务教育
C.素质教育
D.全面教育
A.引导
B.主导
C.辅助
D.顾问
A.素质教育以促进知识深刻内化为目标
B.素质教育以全面传授更有价值的知识为基础
C.素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心
D.素质教育以提高学生的综合素质为目的
A.记忆知识
B.“发现”知识
C.积累知识
D.搜集知识
最新试题
案例中两位新教师在专业成长中碰到了一些问题,请为他们提供教师成长与发展的基本途径。
请结合教育观的相关知识分析上述教育现象。
学校、韩老师、家长的观点是否正确?为什么?
请从教育观的角度分析张老师的做法。
历史课中讲到“楚汉战争”中项羽自杀时,一个学生突然说道:“傻瓜。”下列处理方式中最恰当的一项是()。
平时嗓门很大的小强,在回答老师提问时声音却很低,老师批评说“声音这么小,难道你是蚊子吗?”话音刚落,全班哄堂大笑,该老师的做法()。
请对材料中两位老师的观点进行评析。
以下关于应试教育和素质教育的观点叙述错误的是()。
请分析上述案例,对事件本身进行理性分析,同时要提出解决此类问题的办法。
请你运用现代教育理论,对该教师的行为进行评析。