学前游戏论章节练习(2020.01.08)

问答题
儿童所扮演的角色，有哪几种类型？
答案：
儿童所扮演的角色，大致可以分为以下三种类型：
（1）机能性角色。
（2）互补性角色。
（3）想象的或虚幻性角色。
问答题
游戏场地的创设有哪些分类？
答案：儿童游戏场地的创设大体上也可以分为室内创设和室外创设。
（1）室内游戏场地的创设。为了满足和鼓励儿童经常开展游...
问答题
简述我国对学前儿童游戏基本特征的认识。
答案：结合学前游戏的理论研究和实践经验，我国教育工作者一般把游戏的特征归结为以下四个方面：
（1）游戏是儿童主动的自...
单项选择题
根据马斯洛的需要层次理论和现代动机心理学的研究，儿童第三层次的需要即社会性与自我发展的需要，这一层次需要包括（）
A.身体活动的需要、基本生存的需要和安全的需要
B.理解环境的需要和影响环境的需要
C.社会性交往的需要、自我实现的需要和尊敬（认可）的需要
D.最佳觉醒水平的需要和探究的需要
填空题
角色扮演最基本的成分，也是最早出现的成分是（）
答案：角色意识
单项选择题
孩子运用积木、积塑、泥、沙等多种材料，构造出各种形体，如高楼、飞机、桌子等，这种属于（）游戏。
A.感觉运动
B.结构性
C.规则性
D.联合性
单项选择题
儿童期最早出现的游戏形式是（）
A.感觉运动游戏
B.象征性游戏
C.结构游戏
D.规则游戏
问答题
简述游戏的外部条件因素的特征。
答案：一般认为能够使游戏真正成为儿童主动自愿的自主性活动的外部条件因素必须符合以下要求或特征：
（1）儿童有自由选择...
单项选择题
第一次以抽象的思辨方式，充分肯定儿童的生理性机制及功能在游戏中的作用，这种观点属于（）
A.游戏的生物性本质观
B.游戏的社会性本质观
C.游戏的主体性本质观
D.游戏的历史性本质观
问答题
举例说明如何进行幼儿园角色游戏活动过程中的现场指导。
答案：（1）鼓励幼儿按照自己的意愿提出游戏的主题角色游戏的主题一般反映了儿童对周围生活的认识，主题应由儿童自己提出，不要由教师...