高级中学数学章节练习(2020.02.11)

问答题
强调数据处理能力是高中数学课程的一个变化，有人说统计的概念不难掌握，请谈谈在教学中应如何看待统计概念的定义。
答案：高中统计的学习，本质上是统计活动的学习，而不是概念和公式的学习。统计内容的教学不应该单纯地讲授概念的定义，图表的制作，数...
问答题
已知，，（1）求tan2α的值：（2）求β。
答案：
问答题
根据新课程标准，谈谈在教学过程中教师如何帮助学生理解和掌握数学基础知识、基本技能，发展能力。
答案：（1）强调对基本概念和基本思想的理解和掌握教学中应强调对基本概念和基本思想的理解和掌握，对一些核心概念和基本思想（如函数...
单项选择题
学生围绕一个主题进行小组合作学习，先独立思考再小组讨论，最后以小组为单位进行全班交流。请问老师运用了（）教学方式。
A.自学辅导法
B.讲授法
C.讨论法
D.启发法
问答题
试论述如何与时俱进地认识“双基”。
答案：关于数学基础知识和基本技能，课程目标提得非常明确。具体的课程目标是：第一，要获得必要的数学基础知识和基本技能，理解基本的...
单项选择题
在直角三角形ABC中，点D是斜边AB的中点，点P为线段CD的中点，则（）。
A.2
B.4
C.5
D.10
单项选择题
筹比数列{an}，q=2，S4=1，求S8为（）。
A.14
B.15
C.16
D.17
问答题
如图，过半径为R的球面上一点P作三条两两垂直的弦PA、PB、PC。（1）求证：PA2+PB2+PC2为定值；（2）求三棱锥P-ABC的体积的最大值。
答案：
问答题
结合自己的教学实践，谈谈函数的单调性、奇偶性与周期性同等重要吗？
答案：在高中阶段，主要讨论函数的变化，所谓变化就是自变量增加（减少）时，函数值是增加还是减少。增加或减少总是与自变量在某个区间...
问答题
已知a1=3且an=Sn-1+2n，求an及AN。
答案：