A.探究内容的价值 B.探究的过程 C.探究的目标 D.探究的成果
A.程序性知识 B.方法性知识 C.策略性知识 D.陈述性知识
A.教材选择 B.学生分析 C.内容确定 D.分组调研
A.课程标准 B.教学大纲 C.教学计划 D.考试大纲