单项选择题()是国家管理和评价语文课程的依据,是语文教材编写、语文教学实施和评价的依据。
A.课程标准
B.教学大纲
C.教学计划
D.考试大纲
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你可能感兴趣的试题
1.单项选择题语文新课程对语文教师的教学方式产生重大影响,要求由“讲授型”向“()”转变。
A.提问型
B.师生互动型
C.引导型
D.对话型
2.单项选择题()即描述性知识或记忆性知识,具有静态的性质,主要用来回答事物“是什么、为什么、怎么样”。
A.程序性知识
B.策略性知识
C.陈述性知识
D.技能型知识
3.单项选择题帮助学生反思、体验、享受生活并提升、完善生活是新课程的()。
A.基本追求
B.最高要求
C.终极目标
D.一般要求
4.单项选择题三维目标指的是知识与技能、过程与方法、()三个维度的目标。
A.能力与情感
B.学会做人与做事
C.世界观与人生观
D.情感态度与价值观
7.判断题口语交际训练注重动口,不需要多动手。
10.判断题综合性学习,是学习方法,更是一种学习思想。
最新试题
语文素养从低年级到高年级、从简单到复杂主要分为6个层次:一是必要的(),二是丰富的语言积累,三是熟练的(),四是良好的学习习惯,五是深厚的(),六是高雅的言语举止。
题型:填空题
谈谈你是如何理解“语文素养”的?
题型:问答题
体验学习
题型:名词解释
你认为在拼音教学中还有哪些需要注意的方面?
题型:问答题
综合性学习的评价应着重于学生的()①合作态度②语文综合运用能力③参与程度④探究精神
题型:单项选择题
《课标》提倡习作教学要鼓励学生自由表达,是否意味着教师要少指导?请谈谈自己的看法。
题型:问答题
语文教学“应重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向,同事也应尊重学生在学习过程中的独特感受”。你是怎样看待这个问题的?
题型:问答题
城市学校中能开发的语文课程资源一定比农村学校多。这样说对吗?为什么?
题型:问答题
有人说语文课程建设和语文课程资源的开发是课程专家的事,我们只要按教科书教完该教的书就是了,何况我们基层(农村)也没什么语文课程资源。你认为这种观点对吗?为什么?
题型:问答题
由“四面湖山归眼底,万家忧乐到心头。”可以联想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话是()。
题型:填空题