01210对外汉语教学法章节练习(2020.02.26)

来源：考试资料网

1.问答题应该如何激发外国留学生学生学习动机？

参考答案：任务激发、兴趣激发、成就激发、竞争激发

2.名词解释教学单元

参考答案：教学单元式指只教学活动相对集中的某个教学时段，它分为教学课时、教学单位和教学阶段。

3.问答题何谓吃透“两头”，探索“中间”？

参考答案：所谓吃透“两头”，一头指学习者的水平，另一头指要求达到的学习目标。所谓探索“中间”是指学习者的水平教学目标所规定的新水平...

4.问答题从测试目的的角度，简述第二语言的分类。

参考答案：从测试目的的角度分类，一般有潜能测试、水平测试、成绩测试、诊断性测试、结业测试及分班测试等几种。
1.潜能测试...

5.填空题教学到位分为（）和（）。

参考答案：教学课时、教学单元；教学阶段

6.问答题国内的语言学教授去俄罗斯教汉语却hold不住课堂主要是因为这位教授缺乏哪方面的知识？

参考答案：教育心理学。

7 影响听力理解的语言因素有（）

8.判断题HSK四级总分300分，180分及格。

9.填空题（）是直接推动学习者进行学习活动的一种内部动力。

10.填空题对外汉语教学在吸取国外语言教学流派的精髓以及长期的教学实践过程中，逐渐形成了自己的课堂教学原则，那就是（）。

参考答案：精讲多练原则、讲练结合原则、突出语言教学特点的原则、以学习者为中心的原则