国家开放大学(学前儿童发展心理学)章节练习(2020.03.22)

来源：考试资料网

1.问答题消极强化与惩罚有什么不同？

参考答案：消极强化是指厌恶刺激的去除从而增加反应行为；
起着增加动机的作用；
惩罚是通过厌恶刺激的呈现来降低反...

2.名词解释结构性游戏

参考答案：有组织的目标导向的游戏。也就是说，儿童在一定目标的指引下，通过操作，将一些无意义的材料变成有意义的结果的游戏。

3.名词解释角色游戏

参考答案：儿童在扮演他人的角色中进行的游戏。

4.问答题请根据上述材料，分析毛毛的心理，并为毛毛妈妈提供教育孩子的建议。

参考答案：这是毛毛在幼儿园受挫后自尊心受到伤害后的正常表现。说明毛毛的自我意识的觉醒，开始关注别人对自己的评价了。
挫折...

5.问答题他律道德阶段儿童的特点？

参考答案：对规则的理解上认为规则是万能不变的;评定行为的态度上，抱极端态度，并认为别人也这样看;判断行为时根据后果的大小;看待惩罚...

6.填空题具体运算阶段儿童智慧发展的最重要表现是获得了（）和（）的概念。

参考答案：守恒性；可逆性

7.填空题婴儿期的记忆主要是（），大约5个月左右，儿童对熟悉对象特点的明显变化，会给予新的注意。

8.填空题在儿童条件反射发展的过程中，有一个重要的刺激物逐渐占据主导地位，那就是（）。

9 学前儿童心理学是研究（）儿童心理发展规律的科学。

10.问答题简述操作性游戏的发展阶段。

参考答案：无目的游戏、功能性游戏、结构性游戏