国家开放大学(学前儿童科学教育)章节练习(2020.04.27)

单项选择题
儿童表现出对周围环境的新异刺激的积极反应倾向，这说明儿童（）。
A.是无知的
B.具有好奇心
C.处在室外
D.已经接受了系统的学校教育
判断题
教师在指导学前儿童观察事物的同时，应根据观察对象的特点，有目的、有计划地教给他们一些最基本的观察方法。在学前阶段，主要是学习顺序观察法、比较观察法和典型特征观察法。
答案：正确
问答题
解释“皮格马利翁效应”。
答案：是指教师寄予学生期望与爱，使被期望者自信自强的心理，朝着期望的方向发展的现象，又称为“罗森塔尔效应”。
填空题
学前儿童科学教育可以利用的社会资源大致可分为人力资源、（）资源、自然资源、组织资源、组织资源和信息资源等。
答案：材料
填空题
依据反映层次的系统性，知识可以分为（）和理论知识。
答案：经验知识
单项选择题
下列关于偶发性科学活动的论述中，正确的是（）。
A.有经验的教师常常可以事先估计到儿童的偶发性科学活动
B.活动的时间、地点固定不变
C.活动的过程不容易受外界因素干扰
D.活动的主体具有强烈的内在探索动机
问答题
如何正确对待学前儿童的好奇好问？
答案：对于学前儿童的这些问题，始终应该持鼓励、支持的态度，具体可采用以下方法。
1.直接回答
2.引导思考...
判断题
学前儿童饲养动物的主要目的是让儿童在与动物的接触中观察、了解动物，以及培养他们对动物、对自然的情感。
答案：正确
填空题
科学教育活动过程是儿童（）的过程，所以要创造条件，组织儿童通过各种实践来学习科学。
答案：重演科学家科学探索活动
填空题
学前儿童科学教育最根本、最有效的方法是（）。
答案：活动