A.游戏中的指导：适度 B.游戏前的准备：时间、场地、材料、经验 C.游戏中的指导：适时、适当 D.游戏后的评价：自评、互评、教师评
A.0-3岁 B.5-6岁 C.3-4岁 D.4-5岁
A.积极性的引导B.主体性的发挥C.客体性的引导D.创造性的发挥
A.游戏任务 B.游戏信号物 C.游戏行为 D.游戏规则
A.对材料取用便利 B.材料应该丰富 C.材料与幼儿之间具有交互性 D.提供的材料具有多功能性
A.强行介入 B.平行介入 C.合作介入 D.指导性介入
A.规则游戏 B.感知运动游戏 C.体育游戏 D.合作游戏 E.结构游戏 F.象征性游戏
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