00397学前儿童音乐教育章节练习(2020.05.19)

问答题
以歌曲《雪花和春雨》为例，运用系列层次活动和预知学习的有关理论来设计这一歌曲材料，可以进行哪几个层次的活动？请具体谈谈你的活动设计步骤和流程。
答案：教学内容：
1、唱《雪花和春雨》
2、了解与雪花有关的乐曲或歌曲。
教学目的：
...
判断题
在学前阶段进行的音乐教育，其本质是对人进行美的教育。
答案：正确
问答题
简述达尔克罗兹“体态律动学”。
答案：
一、人体的基本节奏
二、身体各部分的协调配合
三、时间和空间
四、紧张和放松
填空题
在进行韵律活动的过程中使动作和音乐协调一致的能力是（）能力。
答案：随乐
单项选择题
《狮王》的曲作者是（）。
A.圣桑
B.舒曼
C.丁善德
D.汤普森
单项选择题
侧重强调不同活动中同一种能力在要求上的循序渐进是（）
A.能力目标的系列化
B.材料目标的系列化
C.内容目标的系列化
D.过程目标的系列化
填空题
幼儿园打击乐器演奏教学普遍使用的“变通总谱”主要分为三类（）、图形总谱和（）。
答案：动作总谱；语音总谱
填空题
体态律动学的核心是：音乐教育应从身心两个方面同时入手去训练儿童，让儿童从开始接触音乐起，就不只是学习用听觉去感受音乐，同时还学习用整个（）和心灵去感受音乐。
答案：身体
填空题
学前儿童音乐教育是一门研究学前儿童音乐的（）、（）、（）以及如何对学前儿童实施（）的学科.
答案：心理发展、音乐教育的特点、规律、音乐教育
填空题
学前儿童音乐教育的媒介是（）。
答案：音乐作品