A.关注幼儿学习与发展的整体性 B.尊重幼儿发展的个体差异 C.理解幼儿的学习方式与特点 D.重视幼儿学习的品质
A.感觉运动游戏B.象征性游戏C.结构游戏D.规则游戏
A.语言教育 B.健康教育 C.科学教育 D.社会教育
A.开放与闭合统一原理 B.效益原理 C.合理组合原理 D.整体优化原理
A.职业理解与认识B.对幼儿的态度与行为C.幼儿保育和教育的态度与行为D.个人修养与行为
A.语言法 B.角色扮演法 C.观察法 D.表演法
A.物品支持 B.教育补贴 C.特别保护 D.不管不顾
A.《幼儿园管理条例》 B.《关于托儿所、幼儿园几个问题的联合通知》 C.《幼儿园暂行教学纲要》 D.《幼儿园暂行规程》（草案）
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