A.25摄氏度 B.30摄氏度 C.33摄氏度 D.35摄氏度
A.教师位置适当,示范时精神饱满,姿势规范 B.口令运用合理,注意预令和动令的运用节奏,可以适当使用形象化语言 C.利用标志物帮助幼儿学习队形变化 D.灵活设计教学形式,激发幼儿兴趣