00037美学章节练习(2020.06.04)

来源：考试资料网

1 受西方传统观念的影响，把美育看成审美理论在教育中的运用的是（）

2.问答题分析美育内涵时应注意的原则？

参考答案：（1）对美育内涵的确定应体现手段与效果相一致的原则。（审美教育不是以知识性内容的获取为目的，而是以充分有效地实现对象的审...

3 狄德罗曾说，卢浮宫的美，不论有人或无人，都同样存在。这句话说的是（）

4 意象的生产意味着艺术家心中的意象得到（）的表达。

5.名词解释“乖讹说”或“预期失望说”

参考答案："乖讹说"或"预期失望说"源自德国的一种关于喜剧性产生的原因的解释，这是指由期待或预期落空而引人发笑的状况，由康德提出。

6.问答题怎样理解天才是客观存在的？

参考答案：天才是客观存在的，天才的形成是与先天的生理心理结构与后天的实践两个方面合力的结果。阿勃拉姆斯曾经把天才分为“...

7 马克思主义美学在探讨艺术的本质问题时，首先强调（）

8 亚里士多德认为一切艺术都是（）

9 马克思对存在的认识，包括三个阶段，即（）

10.问答题优美的基本特征是什么？

参考答案：1、优美是建立在人与客体世界的最终和谐共存关系中的。
2、就整体而言，优美对象是内外关系的和谐，是外观形式与美...