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每日一练
章节练习
特殊教育综合练习章节练习(2020.06.08)
来源:考试资料网
1.问答题
简述个别化教育计划的意义。
参考答案:
(一)教育平等
(二)因材施教
(三)教育绩效责任
(四)家长参与
(五)融合教育
(六)多学科参与
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2
陈帼眉主持编制的一套幼儿非智力个性特征测验中,“找星星”和“走迷津”是有关()的两项实验。
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3
下列属于超常儿童的典型特征的是()。
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4.名词解释
言语障碍
参考答案:
言语障碍是指说话时的反常现象,包括发声、构音以及语流的异常。
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5
下列与游戏治疗特征不符的是()。
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6.填空题
测量声强大小的单位是()。
参考答案:
分贝
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7
全纳性教育的课程一般由下列哪一项构成()。
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8.填空题
认为情绪行为问题是儿童与环境之间不良影响的结果,这是()。
参考答案:
生态学观点
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9.名词解释
癫痫
参考答案:
癫痫,是大脑神经元突发性异常放电,导致短暂的大脑功能障碍的一种慢性疾病。
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10
()的主要问题表现为运动障碍和动作协调难多发生在儿童出生时,但也可能由于出生后脑伤或传染病所致。
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