学前儿童科学教育章节练习(2020.06.09)

来源：考试资料网

1.问答题分别阐述科学教育分类目标的内涵?

参考答案：(1)所谓的科学知识，是人类在了解自然科学时，希望获得的有关事实的信息和理论的信息。依据反映层次的系统性，知识可以分为经...

2.判断题广博的知识是选题的必要条件。

3.判断题教育科学研究具有较短的周期性。

4.填空题在自然状态或准自然状态下，对评价对象的行为进行现场观察，并根据观察结果进行分析、作出评定的一种资料收集方法。在学前儿童科学教育评价资料收集方法中，这种方法是（）。

参考答案：观察分析法

5.问答题科学活动中的材料应如何投放?

参考答案：（1）材料的投放要有明确的主题并且紧扣具体活动目标；
（2）投放材料难度形成一定的层次；
（3）投放...

6 学前儿童科学教育评价与教育测量或心理测量最根本的区别，在于教育评价（）

7 以下物品中可以作为儿童非正式量具的是()。

8 关于学前儿童科学活动的重要性的论述中，正确的是（）。

9 在正规性科学活动的开展过程中，教师可以通过各种方法对儿童进行指导，而在一切指导之前最重要的是（）

10 在学前儿童科学教育评价中，“确定评价目的”这一步骤不涉及的问题是（）