小学数学统计教学的主要策略有（）、（）以及（）等。

填空题小学数学统计教学的主要策略有（）、（）以及（）等。

参考答案： 关注儿童对现实生活的经历；增强在数学活动中的体验；强化将知识运用于现实情景

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1.填空题现代小学数学课堂学习中教学组织策略具有（）、（）以及（）等的特点。

参考答案：情境的方式呈现学习任务；数学活动是以任务来驱动的；探索是数学活动的重要形式

2.填空题发现教学模式在小学数学教学中的运用要注意（）、（）以及（）等三个问题。

参考答案：（创设的）问题情境（须）有；注重儿童发现知识的过程；（要）注意适时（的）指导

3.填空题发现教学模式的基本流程是（）、（）、（）以及（）等四个阶段。

参考答案：创设情境；提出假设；检验假设；总结运用

4.问答题请举例说明，在小学数学的运算规则学习中，如何发展学生的数感。

参考答案：小学数学规则学习不仅仅是为了形成运算的技能，它还与发展儿童数学素养有着密切的关系。包括发展儿童良好的数感。
数...

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5.问答题 儿童在空间几何学习过程中的如下几种反应中，分别属于几何思维水平发展的哪个阶段？
①因为这个（矩形）像门，而这个（三角形）不像门，所以它们是不一样的。因为这个（正方形）像一块手帕，而这个（菱形）也像一块手帕，所以它们是相同的。
②因为长方形是对边分别平行的四边形，所以，长方形就是一种平行四边形。

参考答案：

①直观化阶段（水平1阶段）；
②抽象（关联）阶段（水平3阶段）。

6.问答题请做一个运用“概念形成”途径获得数学概念的教学设计（只要设计出主要的教学环节，并解释每一个环节的主要任务）。

参考答案：①感知具体对象阶段。（要设计一个具体的知觉对象）
②尝试建立表象阶段。（设计的活动是学生对对象有一个整体的认识...

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7.填空题发展儿童数学问题解决能力的主要策略有（）、（）、（）等。

参考答案：创设自由探究的空间；发展学生问题表征的能力；大胆提出假设和积极思考

8.填空题我国21世纪小学数学新的课程标准力图在课程目标、内容标准和实施建议等方面全面体现（）、（）以及（）三位一体的课程功能。

参考答案：知识与技能；过程与方法；情感态度与价值观

9.问答题简述儿童的空间知觉能力的发展有哪些阶段性的特征。

参考答案：

①方位感是逐步建立的；
②空间观念的建立逐渐从外显特征的把握发展到从本质特征的把握；
③空间透视能力是逐步增强的。

10.填空题儿童构建数学概念能力的要素主要包括（）、（）以及（）等。

参考答案：已有的生活经验和数学概念；数学思维能力；数学的语言能力