A.培根
B.夸美纽斯
C.康德
D.赫尔巴特
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B.《大学》
C.《学记》
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D.戊戌学制
A.《学记》
B.《大学》
C.《孟子》
D.《论语》
A.个人本位教育
B.教育适应生活说
C.教育准备生活说
D.社会本位
A.孔子
B.朱熹
C.墨子
D.王夫之
A.普及义务教育
B.普及教育
C.普及基础教育
D.普及国民教育
A.警告
B.记过
C.劳动教养
D.开除学籍
A.指教育政策在社会发展过程中具有协调和平衡各种教育关系的作用
B.是由教育政策的本质属性决定的
C.教育政策是有关教育的权利和利益的具体体现
D.并不是所有的教育政策都具有协调功能
A.发展身体素质
B.培养心理素质
C.形成社会素质
D.提高政治觉悟
A.凯洛夫的《教育学》
B.夸美纽斯的《大教学论》
C.赫尔巴特的《普通教育学》
D.杨贤江的《新教育大纲》
最新试题
社会文化影响学校教育文化活动内部的文化构成的哪些方面()
《中华人民共和国义务教育法》规定,义务教育的对象是()
教育的根本任务是培养人。
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