问答题现代教育目的的新特征有什么特点?
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.问答题教育现代化的自身内容包括哪些?
2.问答题社会政治对教育的制约作用有哪些?
3.问答题生产力与教育的关系是怎样的?
4.问答题简述夸美纽斯的教学理论有哪些原则?
5.名词解释双轨制
6.名词解释人的全面发展
7.名词解释校内进修
8.问答题学生的本质有哪些?
9.问答题当代学生观有哪些?
10.问答题学生的主体性包括哪些?
最新试题
“教,上所施,下所效也”,“育,养子使作善也”,这句话出自()。
题型:单项选择题
根据上面的故事,分析环境对人的发展产生的影响,你从中受到的什么启发?
题型:问答题
结合当前我国教育中存在的“忽视人”的实际问题,论述什么是“尊重的教育理念”?
题型:问答题
“教师”术语的教育学意义是指()。
题型:单项选择题
简述教师的专业结构的构成要素。
题型:问答题
2001年6月召开全国基础教育工作会议,对当前学制新规范作出了新规定,要逐步实现向()学制过渡。
题型:单项选择题
卢梭认为,进行道德教育的时期应该在()。
题型:单项选择题
教学与发展的关系上,赞科夫认为()。
题型:单项选择题
1996年国际21实际教育委员会递交的咨询报告《教育——财富蕴藏其中》提出的核心思想是()。
题型:单项选择题
赫尔巴特把全部教育过程划分为()三个阶段。
题型:单项选择题