A.智力型超常儿童 B.语言型超常儿童 C.艺术型超常儿童 D.创造型超常儿童
A.语言型 B.智力型 C.创造型 D.领导型
A.一旦形成,终身不变 B.虽是稳定的,但也是发展变化的 C.既可能加速发展,也可能停滞甚至后退 D.发展或者停滞取决于多种因素
A.坚持按自己的方式行事 B.智力早熟 C.掌握欲极强 D.个性乖张
A.超常儿童是相对于常态儿童而言的,他们之间有不可逾越的鸿沟 B.超常儿童的超常智能是天生的 C.超常智能是稳定的,在一生中是固定不变的 D.超常儿童的心理结构不仅限于智力,还包括非智力个性特征方面