A.能力目标的系列化 B.材料目标的系列化 C.内容目标的系列化 D.过程目标的系列化
A.形式上的综合 B.目的上的综合 C.过程上的综合 D.内容上的综合
A.发展音乐感的目标B.发展学习能力的目标C.发展个性、社会性的目标D.全面发展的目标
A.“弹”出去的 B.“推”出去的 C.“打”出去的 D.“爆发”出去的
A.乐器操作能力 B.随乐能力 C.合作协调能力 D.创造性表现能力
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