职业教育学职业教育培养目标单项选择题每日一练(2019.01.26)

来源：考试资料网
1 “阶梯型”人才结构理论认为不同系列、不同层次技术人员的工作性质和特点存在（）的差异。

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2 职业意识包括（）、竞争、协作和奉献等意识。

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3 “模块式”技能培训根据每个模块实际需要，确定出完成该模块工作所需的全部（）。

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4 职业教育培养目标的基本内涵主要体现在以下几方面：职业知识、职业能力、职业意识、（）。

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5 现代职业教育培养目标是对（）负责、对受教育者个体负责。

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