A.互帮互助,包括虚心请教、关心同学、主动热情、耐心细致 B.听人发言,包括不随意插话、听完再议、记住要点、恰当评价 C.自己发言,包括独立思考、先想后说,围绕中心、口齿清楚 D.自我管理,包括不离座位、不讲废话、控制音量、不扰他人 E.说服别人,包括学会质疑、先同后异、尊重诚恳、以理服人
A.角色相互依赖 B.资料相互依赖 C.结果相互依赖 D.目标相互依赖
A.确定合作目标和任务 B.对优秀小组及时表扬 C.不轻易调换组员 D.对所期望的行为给予关注 E.确定个人责任
A.限制学生在生活中使用这些技能 B.检查学生在小组活动中使用这些技能的情况 C.保障学生有机会在课堂内练习使用这些技能 D.鼓励学生坚持使用这些技能
A.将教师在黑板上的教案抄到听课本上 B.听课堂上学生的反应 C.听教学中出现的“教学事件” D.课后评“教学事件”使教师共同取得进步