设计活动与手工制作一脉相承，同源而异流。

判断题设计活动与手工制作一脉相承，同源而异流。

1.判断题小熊照相和羽毛桨赛艇属于电动动力型。

2.判断题调皮的猴子和彩色转盘属于自然动力型。

3.判断题休息区域的主要功能是让幼儿在疲劳或睡眠的时候得到很好的休息，在烦躁的时候获得安宁。因此，这里的布置应重点考虑和谐、宁静、温馨等因素。色彩的选择多以中性、鲜红色系列为主。

4.判断题廊厅公共环境是指教学活动区和休息区以外的室内环境，包括走廊、楼梯间、门厅、盥洗室、卫生间等这些不大或不被人注意的空间，但这些"细节”对幼儿的影响却是至关重要的。

5.判断题纸服装的设计与制作的工具材料。皱纹纸、棉纸、玻璃纸、塑料桌布、挂历纸，双面胶、胶带、剪刀以及其他辅助材料和用品。

6.判断题在变废为宝、经济适用的基础上，幼儿园环境创设应强调形式新颖和构思巧妙，以美观适宜的装饰环境不断启发幼儿的创造兴趣。

7.问答题简述学前专业手工的学科特点。

8.多项选择题学前儿童手工的操作过程是集（）为一体的学习活动。

A.玩
B.学
C.启
D.用

9.多项选择题幼儿园环境创设的色彩配置应为（）

A.主色调明确
B.色彩鲜明
C.对比强烈

10.多项选择题在设计的技术手段上，全面考虑（）等因素

A.装饰手段与风格
B.材料选用
C.设计构思
D.色彩搭配