游戏材料是幼儿的操作工具，它具有（）等特点

多项选择题游戏材料是幼儿的操作工具，它具有（）等特点

A.启发性
B.活动性
C.可以反复使用
D.操作性
E.工具性

1.多项选择题环境设计要从幼儿身心发展的特点和幼儿园实际出发，充分体现“以幼儿为本”的理念，强调环境的（）等特点，使幼儿进入幼儿园就能感受并融入这个温馨和美的环境

A.教育性
B.艺术性
C.互动性
D.安全性

2.多项选择题布景的设置主要有以下几种（）

A.仿真性装饰布景，包括房屋、家具、树木以及其他环境等。
B.想象性装饰布景，适合于剧情再创造的布景物件。
C.虚拟性装饰布景，如，灯光、投影、烟花等

3.多项选择题指（纸）偶具有（）的特点

A.材料方便易得
B.制作简单易行
C.表演简单易行
D.造型简洁

4.多项选择题在环境创设的过程中，教师要注意引导幼儿成为环境创设的（），让他们在实际操作过程中得到发展，鼓励他们充分认识自己的能力，增强他们的主人翁意识，锻炼他们的合作能力以及发现、解决问题的能力

A.设计者
B.主导者
C.参与者

5.多项选择题户外环境是指幼儿园建筑以外的空间，包括（）等

A.幼儿活动场地
B.绿化
C.幼儿园外墙饰

6.判断题设计在改良着我们的精神生活和物质生活

7.判断题理想的游戏材料是激活幼儿思维敏捷性和发散性的触发器，是积极促进幼儿综合能力发展和提高的操作工具，而不是可有可无的消极被动物品，或仅仅是被占有物品

8.判断题游戏，是幼儿园教育的基本活动，游戏不仅给幼儿带来了快乐，更重要的是促进了幼儿综合素质和能力的发展

9.判断题道具是一个广义的概念，是戏剧演出中所用的家具、器皿及其他一切用具的通称

10.判断题《纲要》在表述艺术教育内容时明确指出，教师要“指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动”