A.对医生的医疗技术水平期待很高
B.希望医生能明确诊断
C.治疗有效
D.用药准确
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A.良好的医患关系是医疗活动顺利开展的必要基础
B.患者遵从医嘱是治疗成功的关键
C.良好的医患关系本身就是一种治疗手段
D.良好的医患关系有助于消除患者因疾病造成的心理应激,会在良好情绪反应的躯体感受中受益
E.良好的人际氛围让医务工作者在从事医疗活动时,可以得到更多的心理满足
A.昏迷患者
B.重度休克患者
C.严重智力障碍患者
D.严重精神病发作患者
E.婴幼儿病人
A.患者
B.患者家属
C.患者的工作单位
D.患者的监护人
A.医生
B.护士
C.药剂人员
D.检验人员
E.医院管理人员
A.在遭遇重大生活挫折时,常陷于失望、悲观和抑郁中不能自拔
B.在行为上表现为回避、否认、逆来顺受等
C.待人随和,从容不迫、现实、悠闲
D.有强烈的时间紧迫感、争强好胜
A.过敏性皮炎
B.斑秃
C.神经性紫癜
D.非生理性白发
A.胃蛋白酶原的高水平倾向是消化性溃疡的遗传性生理基础
B.被动、顺从、依赖性强,缺少人际交往,守旧、刻板,情绪不稳定是消化性溃疡患者常有的人格特征
C.长期的精神紧张和强烈的心理应激可扰乱消化系统的正常功能,促使胃液分泌过多或(和)排出减慢,诱发或加重消化性溃疡的发生
D.对心理社会性的刺激较敏感的人,在应激情境下容易患消化性溃疡
A.帮助患者从客观上消除致病的心理或社会应激源
B.提高患者对应激的认识水平
C.提高患者的应对能力
D.缓解患者病情
A.日常生活中,挫折总是不可避免的
B.挫折是一种主观感受,每个人对挫折的感受能力不同
C.抱负水平高,目标总是达不到,容易产生挫折感
D.受过良好教育、主观判断和评价比较科学的人比不切实际的人更能耐受挫折
A.请假、辞职等回避应激源
B.处处依赖家人或朋友来帮忙解决困难
C.制定解决问题需要的计划
D.发现并改变不合理信念,寻找哪些是可以改变的,接受那些不可以改变的,改变度事物的看法
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