单项选择题分支式程序教学又被叫做()的程序学习
A.克劳德型
B.斯金纳型
C.直线式
D.多向式
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1.单项选择题美国著名传播学者宣伟伯提出过一个(),用来解释个人选不选择某一事物的行为
A.最小代价原则
B.选择定律
C.实用性
D.经济性
2.单项选择题我们中小学教师在备课过程中常说的“目中有人”指的是()
A.备教材
B.备教师
C.备学生
D.备教法
3.单项选择题设计教学法这种教育制度是由杜威的学生()所创的
A.克伯屈
B.陶行知
C.布鲁纳
D.华虚朋
4.单项选择题计算机辅助教学在我国又被称简称为()
A.CAI
B.GDP
C.PPO
D.微型教学法
5.单项选择题直线式程序教学方法,又叫()型的程序学习
A.斯金纳
B.小步子
C.杜威
D.分支
6.单项选择题目前在我国教学的基本组织形式是()
A.个别教学
B.小组教学
C.班级教学
D.集体教学
7.单项选择题在世界教育史上,最早提出发现法教学的是()
A.布鲁纳
B.陶行知
C.孔子
D.杜威
8.单项选择题美国杜威在《经验与教育》一书中提到的“连带学习”的概念,实际上就是我们说讲的()
A.正式课程
B.潜在课程
C.附属学习
D.显性学习
9.单项选择题这次新课程改革中,将原来的“教学大纲”称之为()
A.学校课程方案
B.教学计划
C.学科课程标准
D.教材
10.单项选择题我国新课程结构中从小学到高中新增加一门必修课程叫()
A.活动课程
B.综合实践活动
C.研究性学习
D.信息技术
最新试题
下列属于赫尔巴特提出的教学的“形式阶段”的是()
题型:单项选择题
在课程与教学目标中,“课程与教学目标”属于“教育目标”的()
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“通过激励学生提高自己才能的欲求,从而提高学习的效率”属于发现学习内部动机的哪一种?()
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在确定课程与教学目标的基本环节中,属于关键环节的是()
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“确定教育目标、选择教育经验、组织教育经验、评价教育计划”,这四个基本问题构成了()
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在课程与教学评价的历史发展进程中,第一代评价的本质特点是()
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在课程内容的选择过程中,要确定课程价值观,其核心是回答什么问题?()
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“教师的角色是课程开发者”的观点属于()
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第一个为采用班级授课组织提供了理论依据的教育家是()
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英国著名的课程论专家斯腾豪斯通过研究确立的课程开发模式是()
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