阅读教学中引导学生联系实际，调集各种相关的知识和经验解读（）。

作文训练具有（）作用和陶冶思想品德的作用。

学生初步学习了拼音方法，还要经过大量的“耳听手写”才能把知识转化为能力。

写字教学中，教师的示范作用很重要。

小学作文教学必须有（）基点。

语文课程的工具性和人文性的统一性质意味着它是语文课程与教学唯一正确的形态。

1950年8月中央人民政府教育部颁发了《小学语文课程暂行标准（草案）》的特点正确的是（）。

汉语拼音教学策略之一是利用形象教学拼音字母。

拼音不能帮助学习普通话。

语文素养具有基础性。