学习能力是指专业技术人员获取、掌握知识、方法和经验的能力，包括阅读、写作、理...

判断题学习能力是指专业技术人员获取、掌握知识、方法和经验的能力，包括阅读、写作、理解、表达、记忆、搜集资料、使用工具、对话和讨论等能力。

1.判断题尽管创新的成功率较低，但成功后可赢得的社会效益却极为可观。

2.判断题培育和提升组织执行力，并不需要坚持以组织发展阶段为执行的目标定位原则。

3.判断题组织关系是指组织人员在组织中的地位和相互关系，如组织的机构设置以及管理权限划分。

4.判断题良好的沟通不是改善工作氛围的重要途径，也不是执行的基础。

5.判断题授权是上级工作向下级的垂直分解。合理授权是明确责任分工的群体上级对下级授予的管理权。

6.判断题根据组织创新理论，专业技术人员是否有优秀的工作表现，应由专业技术人员负责。

7.判断题组织目的也是一个组织的要素。所谓组织目的，就是组织所有者的共同愿望，是得到组织所有成员认同的。

8.判断题对于技术开发来说，最重要的创新保护机制是知识产权制度；对于观念创新服务力来说，最重要的保护是允许探索、允许失败。

9.判断题只要牢固树立并努力实践为人服务的人生观、价值观，就做一名合格的专业技术人员。

10.判断题社会人是指人有社会人与自然人的双重性，它是通过社会化，使自然人在适应社会环境、参与社会生活、学习社会规范、履行社会角色的过程中形成的一系列的行为模式的人。