单项选择题行事历是运用了孤独症患者哪方面的特长?()
A.对视觉的敏感
B.对语言的理解
C.对规律生活的要求
D.以上全部
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1.单项选择题在离散式单元教学中,()是一个重要环节
A.目标行为
B.反应
C.强化
D.辅助
2.单项选择题行为强化,指的是某特定行为在发生时总是跟随着()的出现,于是该行为在未来发生的频率增加
A.食物
B.鼓励赞美
C.强化物
D.惩罚物
3.单项选择题“逃离”和“逃避”都属于()的两种形式
A.正强化
B.负强化
C.正惩罚
D.负惩罚
4.单项选择题正惩罚和负惩罚都应使将来行为发生的频率或可能性()
A.增加
B.减少
C.不变
D.不断变化
5.单项选择题孩子不喜欢被碰触,当其他小朋友靠近他时,孩子就会尖叫,其他小朋友自然地躲开这属于负强化里的()
A.逃离
B.逃避
C.两个都是
D.两个都不是
6.单项选择题学生在学校捣蛋,被要求父母来学校,导致学生在学校捣蛋的几率明显减少这属于()
A.正强化
B.负强化
C.正惩罚
D.负惩罚
7.单项选择题当电视声音太大时,孩子尖叫,妈妈马上把电视关掉,使得孩子学会了用尖叫来表达声音太吵了,这属于()
A.正强化
B.负强化
C.正惩罚
D.负惩罚
8.单项选择题行为分析包括3个分支,分别为行为主义、实验行为分析和()
A.自然行为主义
B.心理行为主义
C.行为分析
D.应用行为分析
9.单项选择题所有行为都必须在环境中发生,当一个行为发生时,随着时间变化它至少会引起()环境方面的可测量的改变
A.一个
B.二个
C.多个
D.不定量
10.单项选择题ABC行为分析法中的C代表什么含义()
A.行为
B.行为前因
C.行为后果
D.后效失联
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直视某区域所接收到的视觉信息总量称为()、追视上下左右移动的目标物称为()、将接收到的视觉信息存储,以便再利用称为()。
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