小明在上课犯困时会不断的通过晃动椅子，掐自己，转笔等行为来进行自我刺激，这是一种（）的行为。

直视某区域所接收到的视觉信息总量称为（）、追视上下左右移动的目标物称为（）、将接收到的视觉信息存储，以便再利用称为（）。

在感统计划表的书写中，月训练目标是儿童当下（）的方向或重点。

身体内侧比身体外侧更为（）。

袋鼠跳的教学操作中，需要孩子具备（）、（）、（）。

孤独症男孩发病率高于女孩，女孩患病的严重程度高于男孩。男孩和女孩的发病率是（）。

儿童洗手时，反复涂抹肥皂，并在手部搓出大量泡沫，表明孩子可能存在（）这一感官失调现象，在训练过程中应为其提供（）。

儿童在白天时经常无精打采，懒洋洋，对事物的兴趣都不大，这是说明儿童（）比较活跃。

一般情况我们会通过儿童对（）、（）、（）等反应情况，来判断儿童存在的触觉调节问题。

儿童在日常生活中有常常搓揉眼睛、经常躲到比较黑暗的地方、跨越水沟迟疑害怕等行为，这属于（）的表现。