单项选择题团队领导者的其中一个角色是培养个人,在培养个人之前团队领导者应该首先去了解他们每个人,了解得内容部包括()。

A.他们的强项是什么
B.他们的弱项是什么
C.什么能促进他们提高
D.团队领导者的素质


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5.单项选择题小孙在上班的时间无法集中精力工作,时常出现不应该发生的错误,很显然对工作没有兴趣。小孙的这种情况说明他()。

A.压力不足
B.没有压力
C.压力过度
D.有可能压力过度,也有可能压力不足

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当冲突双方规模、实力、地位相差悬殊时,实力较强的团队可以接受实力较弱团队的要求并使其失去继续存在为理由,进而与实力较强的团队完全融合为一体。这是()

题型:单项选择题

()指利用人们对于成就感的追求来激发人们的工作积极性。

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高效团队是指发展目标清晰、完成任务前后对比效果显著增加,工作效率相对于一般团队更高。团队成员()工作的团队不是有效的团队。

题型:单项选择题

大雁是最讲究团队协作的一类鸟,它们南迁的时候,往往排成人字型,这样一是可以扩大飞行范围,二是可以借力使力。如果一只大雁飞离了队伍,它会很快感觉到脱离企业团队的困难,而马上回到队伍当中去,大雁集体南迁就是一种()的绝好写照。

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您感觉还有哪方面的知识、技能或能力需要提升?这个问题的提问目的是()

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对高效的团队来说,其成员角色具有灵活多变性,总在不断进行调整。这就需要成员具备充分的()。

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()是指保证身心免受伤害。

题型:单项选择题

()是有效团队的显著特征,也就是说,每个成员对其他人的品行和能力都确信不疑。

题型:单项选择题

()表现特征为:个人能力强大,能独当一面,在团队中常常以绝对的销售业绩遥遥领先于团队其它成员,组织纪律散漫,好大喜功,目空一切,自身又经常定位于团队功臣之例。

题型:单项选择题

()即通过层层制定目标,使每个人的行动都与目标联系起来,从而激发每个人的积极性,为实现共同目标而自觉劳动的一种激励方法。

题型:单项选择题