品德的心理结构主要包括道德认识、道德情感、（）、（）。

填空题品德的心理结构主要包括道德认识、道德情感、（）、（）。

1.填空题品德的主要特点有稳定性、（）、（）。

2.单项选择题依据科尔伯格的道德认知发展阶段理解，大多数青少年的道德认知发展进入了（）阶段。

A.前习俗水平
B.习俗水平
C.后习俗水平
D.关怀道德

3.单项选择题根据行为造成的客观损失后果的大小来判断行为错误的严重程度属于（）的道德判断。

A.客观责任
B.主观责任
C.他律
D.自律

4.单项选择题（）是人的道德需要是否得到满足而引起的一种内心体验。

A.道德认识
B.道德情感
C.道德行为
D.道德观念

5.单项选择题道德认识只有转化为（），才能够真正支配个体的道德行为。

A.道德认识
B.道德情感
C.道德价值
D.道德观念

6.名词解释道德行为

7.名词解释道德与品德

8.问答题阐述如何帮助青少年建立自我同一性。

9.问答题联系实际分析青少年自我概念具有哪些特点？

10.问答题埃里克森关于青少年的自我同一性的观点有哪些？