初二阶段应该如何提高学习成绩（）？

和小学六年级的孩子沟通应当注意什么（）？

四年级小朋友处于儿童发展后期，开始出现小学阶段第一分化，容易出现什么样的问题（）？

为什么小学五年级开始要为孩子提供一些接触自然、社会的机会（）？

班都拉社会学习理论中公式B =f （P、E）中，P 代表的是（）。

从六年级刚刚升入初中一年级，很多学生还以小学的学习方法和态度对待初中的学习，以下的年级特点中哪个是不属于初一阶段的（）？

初三最主要的任务就是中考，此阶段的孩子学习应当有哪些注意的呢（）？

刚步入一年级的孩子注意力容易被分散，活泼好动，以下家长的哪些做法是错误的（）？

家长反馈孩子刚初一没多久，上课跟不上老师进度，明显感到学习任务加重，学习有些力不从心。想让孩子多些时间专注于学校的课程学习。这个情景下可以从哪几方面和家长沟通（）？

小学五年级开始更关注学习成绩，对于学习优秀的同学开始产生敬佩之情，这个时期和孩子沟通应该注意什么（）？