填空题性格具有稳定性、()和社会性的特点。
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2.填空题动机具有()、引导和激励三个作用。
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5.填空题性格具有稳定性、可塑性和()的特点。
7.填空题动机具有唤起、引导和()三种作用。
8.填空题动机具有唤起、()和激励三种作用。
10.填空题需要具有()、增长性和社会历史性三个特点。
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培养学习需要的途径有利用直接发生途径和()。
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多伊奇等人提出了()的概念,他将成就结构理论划分为三类目标结构,即合作、竞争、个别化。
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随着社会的发展,健康的内涵和外延也发生了重大的变化,健康不再局限于身体健康,还包括()。
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