“能运用几何语言规范地写出对顶角性质的推理过程”属于布鲁姆认知目标中的“综合”层次。

1967年，斯克里文提出了（）的概念，这种在教学过程中的评价有助于对处于开发阶段的教材进行改进，也可以用于对教学方案和教学过程进行分析。

PowerPoint中，通过点击一些文字从而实现页面间的超链接跳转，这类设置超链接的方式是（）

一般认为，（）是把一般系统理论的基本概念、系统方法的基本原则以及行为科学的基本原理加以综合，创造中一种程序化的、操作性强的教学系统方法，开发出可以用于解决教学问题的方法或路径。

“电化教育”一词正式使用和得到公认是在（）年。

光学媒体主要是指借助于光学成像原理来传递（）的一类教学媒体。

电视摄像时，为了要表现某一庞大实验装置的完整结构，我们应该采用的拍摄景别是（）

电视教材的设计原则有（）、优化原则、主体原则和经济原则。

陶行之先生首次在嘉兴的教学中使用了（），这促成了我国电化教育的萌芽。

1950-1960年，我国的电化教育经历了第一次兴衰。