填空题小N实验设计实际上就是()的实验设计。
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1.单项选择题下列哪一种量表强调测量项目的单维性、假定测量同一纬度特征的一组项目,可以按照难度或数量的连续体排成顺序,表示接受项目所拥有“特征量”的程度()
A.总加量表法
B.语义区分量表法
C.一致定位量表法
D.累积量表法
2.问答题简述口语报告法与传统内省法的差别。
3.单项选择题对信度的估算是以()作为指标。
A.方差
B.标准偏差
C.相关系数
D.难度系数
4.单项选择题下列哪一项不是大样本研究范式的主要程序()
A.运用随机化程序选择被试
B.运用统计方法检验研究结果
C.确定研究对象的行为基线或反应方式
D.对被试进行实验控制
5.单项选择题哪位现代科学哲学家提出了有关因果关系的理论,认为“由于研究者不可能构建出所有的备择假设,在研究中设法否证某种因果关系的预测,要比证实这种理论预见的收获更多”()
A.休谟
B.穆勒
C.科林伍德
D.波普
6.单项选择题研究员欲了解性别(男、女)、高校年级(一、二、三、四年级)对大学本科生学习专业动机的影响,最适合采用下列哪一种分析方式()
A.因子方差分析
B.多元方差分析
C.潜在成长曲线分析
D.判别函数检定
7.单项选择题心理学家进行消费调查,在街头随机选取第一个样本,之后每间隔10个人取样1个人,直到取样500人结束研究,此取样方法属于()
A.方便取样法
B.简单随机取样法
C.系统取样法
D.分层随机取样法
8.单项选择题下列何者最能表示样本的分散程度()
A.平均数
B.中数
C.标准偏差
D.众数
9.单项选择题为了尽可能地消除实验者效应,避免影响研究结果的外部效度,研究者普遍采用的一种实验技术为()
A.计算机化实验
B.标准化测量
C.控制技术
D.双盲技术
10.多项选择题采用聚类取样法时应尽量做到()
A.减少群类间差异
B.加大群类间差异
C.减少群类内的差异
D.加大群类内的差异
E.加大层次内的差异
最新试题
在较短时间间距中对不同的对象样本进行观察和测定,从而对各类对象作出总体分析的研究类型称为()
题型:单项选择题
接受者操作特点曲线
题型:名词解释
对信度的估算是以()作为指标。
题型:单项选择题
研究者拟从全校大学生中选择1200名作为样本进行某项研究,从本科一年级到四年级各选相等的若干名,并且男生女生各占一半,此种取样方法属于()
题型:单项选择题
访谈法可以克服许多问卷法无法施测的对象,如文盲等,访谈法的信度可以用何种特性加以评估()
题型:单项选择题
以测量及统计的技术,对现行已完成的同类型实验或研究进行定量化的总结,找出一组相同课题研究的结果所反映的共同效应,此研究方法称为()
题型:单项选择题
某个检验使用卡方检验,计算得自由度(df)=24,下列哪个行列组合可能为此检验的组合()
题型:单项选择题
下列哪种假设不是非参数统计检验的基本假设()
题型:单项选择题
为了尽可能地消除实验者效应,避免影响研究结果的外部效度,研究者普遍采用的一种实验技术为()
题型:单项选择题
取样置换
题型:名词解释